Month: apríl 2017

Yfirfærsla náms

Guðfinna bloggar um yfirfærslu Það er ansi margt sem stendur uppúr á þessu námskeiði og langar mig aðeins að fjalla um það í þessu bloggi. Það verður að segjast að ég hef bara sjaldan lært eins mikið,  þegar tillit er tekið til virkni þá er ég svolítið hissa. Ég hef þó verið heppin og unnið verkefni með... Meira...

Bókarýni – Key Concepts in Adult Education & Training

Tight, M. (1996). Key concepts in adult education and training. London: Routledge. Í bókinni Key Concepts in Adult Education & Training leitast höfundur hennar, Malcolm Tight, við því að skýra frá helstu grunnhugtökum í kennslufræðum við fullorðinsfræðslu og -þjálfun. Bókin er sett upp á aðgengilegan og þægilegan... Meira...

Námskeiðslýsing

Námskeiðið Föðurhlutverkið: Að vera virkur þátttakandi í lífi barns Finnst þér þú eiga of lítinn tíma með barninu þínu? Viltu fá tækifæri til að skoða föðurhlutverkið nánar með öðrum feðrum? Viltu fá að vita hvers vegna þátttaka þín í lífi barnsins þíns skiptir máli? Þá er þetta rétta... Meira...

Kennsluaðferð – Snjóboltaaðferðin

Snjóboltaaðferðin – Snowballing  Aðferð: Snjóboltaaðferðin (snowballing) Flokkur: Þessi aðferð myndi líklegast falla undir Umræðu- og spurnaraðferðina samkvæmt flokkunarkerfi Ingvars Sigurgeirssonar. Tilgangur við kennslu: Skapa námsandrúmsloft Vekja áhuga Miðla upplýsingum – kenna nýja þekkingu eða... Meira...

Kennsluaðferð – lausnaleitarnám

Lausnaleitarnám- Problem-based learning Aðferð: Lausnaleitarnám Flokkur:  Leitaraðferð Tilgangur við kennslu: Vekja áhuga Miðla upplýsingum – kenna nýja þekkingu eða færni Úrvinnsla námsefnis Efla leikni í gagnrýnni hugsun, skrifum og samskiptum Tilbreyting Heimfæra að þekktum aðstæðum og laga að... Meira...

Kennsluaðferð – Hatfull of quotes

Hatfull of quotes Aðferð: Hatfull of quotes Flokkur:  Samkvæmt flokkunarkerfi Ingvars Sigurgeirssonar myndi þessi aðferð falla undir hópvinnuaðferð. Tilgangur við kennslu: Skapa námsandrúmsloft Vekja áhuga Miðla upplýsingum – kenna nýja þekkingu eða færni Úrvinnsla námsefnis Upprifjun og minnisþjálfun Efla... Meira...

Kennsluaðferð – Chalk talk

Chalk talk Aðferð: Chalk talk. Flokkur: Samkvæmt flokkunarkerfi Ingvars Sigurgeirssonar myndi þessi aðferð flokkast undir hópvinnubrögð. Tilgangur við kennslu: Skapa námsandrúmsloft (upphaf) Vekja áhuga Miðla upplýsingum – kenna nýja þekkingu eða færni Úrvinnsla námsefnis Upprifjun og minnisþjálfun Efla... Meira...

Lærðu að hekla! Námskeiðslýsing og hugleiðing

Lærðu að hekla! Þar sem algjörir byrjendur læra að hekla teppi. Hefur þig alltaf langað að læra að hekla, en veist ekki hvar þú átt að byrja? Langar þig að mæta einu sinni í viku í kósýkvöld, þar sem þú lærir að hekla og skemmtir þér vel í leiðinni? Viltu hafa færnina til að hekla tuskur, teppi, trefla og... Meira...

Námskeiðslýsing og hugleiðingar

LAP (Linguistically appropriate practice) Fjölmenningarleg kennsla í leikskólum með áherslu á virkt tvítyngi Kennir þú í leikskóla þar sem nemendur og foreldrar tala mörg ólík tungumál? Viltu öðlast frekari þekkingu á fjölmenningarlegum kennsluháttum með áherslu á virkt tvítyngi? Þá er þetta námskeið fyrir skólann... Meira...